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《师说》师的用法,道的用法。《六国论》而的用法...
答:1、古之学者必有师 师:名词,老师 2、吾从而师之 师:意动用法,以。。。为师 3、师道之不传也久矣 师:动词,从师 4、择师而教之 师:名词,老师 5、巫医乐师百工之人 乐师:名词,以演奏乐器为职业的人 6、圣人无常师 师:名词,老师 7、孔子...
2017-11-21 回答者: 百度知道客户端 2个回答 5
《师说》中“从”字的8个一词多义(不全在师说中)
答:【动词】cóng 1、会意。甲骨文字形,像二人相从形。 2、随行,跟随。 従,随行也。——《说文》 客从拜辱于朝。——《周礼·司仪》 或从王事。——《易·坤》 啬人不从。——《易·夏小正》 从以孙子。——《诗经·邶风·击鼓》 禽兽可羁而从之。——《淮南子·泛...
2016-01-11 回答者: 感性的辕门射戟 2个回答
《师说》里的“道之所存,师之所存也”应作怎样的理解
答:在我理解,那个道指的是师说里面写的`求学,不耻下问的态度吧`
2015-05-16 回答者: 百度知道客户端 1个回答
作文,读《师说》有感
答:《师说》有感 ——师解其惑,其惑未必能解,弟子努其力方能解其惑! 题记:《师说》出自“唐宋八大家”之一的韩愈,韩愈,字退之,唐代的散文家。他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。提倡了...
2014-04-30 回答者: 有舍才会有得z 1个回答 7
韩愈在《师说》中提到的李蟠后来要什么成就
答:李氏子蟠:李蟠(pán盘),唐德宗贞元十九年(803年)进士。后为官,再然后。。。不知道了。。。。。
2017-11-24 回答者: 83176013 4个回答 22
《师说》中的君子是什么意思
问:《师说》中的君子是什么意思
答:君子,是传统儒家的理想的人格典范,我们说某某人像一个谦谦君子,可能是对这个人的最好赞赏.虽然我们常常会谈到君子,但是,到底什么是君子,可能很难做出一个明确的界定.于丹女士对论语很有研究,我想肯定对君子也会很有研究,所以我就去查了...
2016-03-31 回答者: 百度知道客户端 2个回答
韩愈为什么要写《师说》
答:《师说》是一篇流传千古的大文章,是韩愈在任国子监四门博士期间写成的。 这篇文章开宗明义就提出一个重大命题:“古之学者必有师。” 这个世上,人人都要学习,因此对每一个人来说,老师都是必需的。 要老师干嘛呢?韩愈说:“师者,所以传道、受...
2016-12-01 回答者: 帅气郑雨威429 1个回答 5
根据给出的条件默写有关的名句1.韩愈的《师说》中...
问:根据给出的条件默写有关的名句1.韩愈的《师说》中有几句话,深刻地阐明...
答: 1.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。)2.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。3.(1)刘禹锡(《乌衣巷》):旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(2)...
2017-11-27 回答者: 郑览倩14 1个回答 5
《师说》中的通假字 古今异义 词类活用 特殊句式等...
答:《师说》语法。 【古今异义】 词语】 古】 今】 学者: 学习的人。 有专门学问的人。 小学: 小的方面学习了。 初级学校。 众人: 一般人。 很多人。 所以传道……: 用来……的。 因果关系的连词。 吾从而师之: 跟随。 表目的或者结果的连词。 句...
2017-11-24 回答者: 世尽沉白 3个回答 56
《师说》用原文回答,作者从师的对象是?
问:《师说》用原文回答,作者从师的对象是?
答:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 《师说》是韩愈的一篇著名议论文,有着卓越的见解和很强的现实针对性。在本篇议论文中,作者运用流利畅达的笔触,通过反复论辩,申明了为师的性质与作用,论...
2016-10-02 回答者: 知道网友 1个回答 1