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高中课文《师说》发一下
答:【原文】 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?...
2013-11-05 回答者: 知道网友 1个回答 2
《师说》中“从”字的8个一词多义(不全在师说中)
答:【动词】cóng 1、会意。甲骨文字形,像二人相从形。 2、随行,跟随。 従,随行也。——《说文》 客从拜辱于朝。——《周礼·司仪》 或从王事。——《易·坤》 啬人不从。——《易·夏小正》 从以孙子。——《诗经·邶风·击鼓》 禽兽可羁而从之。——《淮南子·泛...
2016-01-11 回答者: 感性的辕门射戟 2个回答
《师说》的思想概括是什么?
答:中心思想: 《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的...
2016-09-25 回答者: 知道网友 1个回答
文言文:《师说》中作者对老师的态度
问:文言文:《师说》中作者对老师的态度
答:师者,所以传道受业解惑也。 师说 原文古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,...
2016-03-22 回答者: 313倾国倾城 1个回答 1
《师说》用100字概括主要内容
答:《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师,不应...
2016-07-20 回答者: 对符合人0 1个回答 1
有关《师说》古文练习
问:急!会的请帮忙!谢谢
答:《师说》练习题 一、完成下列各题 1、生字注音 谀( ) 欤( ) 郯( ) 苌( ) 襄( ) 聃( ) 蟠( ) 贻( ) 2、多音字辨析 读:dòu(句读) 相:xiāng(相互) 传:zhuàn(经传) dú(读书) xiàng(丞相) chuán(传说) 3、指出下列句...
2014-09-02 2个回答
《师说》的名句
问:重要的…最常考的名句。
答:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 师者,所以传道受业解惑也 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 我们都考过~
2009-10-02 回答者: 班长菌 2个回答 169
《师说》中论述了哪些从师的道理
答:1.有了问题要问老师,闷在肚中永远不知道答案。 2.老师的作用:传道、授业、解惑。 3.什么样的人能做老师:在某一方面比自己强的人。 4.不要因顾忌旁人的看法而羞于提问。
2017-06-15 回答者: cn#apGaLLVLfQ 1个回答
师说全文理解
答:文章的中心论点:“学者必有师”。紧接着对老师的职责提出了自己的卓越见解:“师者,所以传道受业解惑也”,并对如何择师也提出独到见解:”对当时社会耻学于师的浮靡之风进行了深刻的批判,尽吐不平之气。
2014-10-30 4个回答
《师说》中常爱考到的
答:1.师者,所以传道受业解惑也。 2.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 3.是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 4.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 5.是故弟子不...
2014-10-03 1个回答