怎样提高接受能力?

低调_路过7440 问题未开放回答
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2013-10-11 最佳答案
1、 改进、培养良习习惯
习能力应尽量习比较改进期性系统积累断接受新知识断遭遇挫折产疑问总结提高" 总结能力提高挫折经验基石" 自界适者物进化程便例证习要经总结规律发展师、同接触交流逐步总结般性习步骤包括:制定计划、课前自、专课、及复习、独立作业、解决疑难、系统课外习几简单概括环节(预习、课、整理、作业)步骤(复习总结)环节都较深刻内容较强性、针要落实
课堂教培养听课习惯主要听能使注意力集师讲关键性部听懂、听候注意思考、析问题光听或光记听必失彼课堂效益低应适笔记主要精神与意图五官能协调习惯课堂、课外练习培养作业习惯作业整齐、清洁培养种美条理培养逻辑能力必须独立完培养种独立思考解题责任作业要提倡效率应该十钟完作业疲疲惫惫作业习惯使思维松散、精力培养数能力抓数习习惯必须级抓起龄增理特征同阶段要求讲都应该进行习习惯指导
2 、加强4 5 钟课堂效益
要提高数能力课堂提高要充利用块阵
(1 ) 抓教材处理习数师教随着教发展变化尤其师注重能力教教材反映能力随着知识概念掌握习题都应该能力角度培养提高理解所内容教材弄清与前知识联系等握住教材才能掌握
(2 ) 抓知识形概念、定义、公式、则、定理等都基础知识些知识程容易忽视事实些知识能力培养定理证明往往新知识发现掌握知识培养能力发展要改变重结论轻知识形程看作能力培养
(3 ) 抓习节奏课没速度慢腾腾训练思维速度训练思维敏捷性培养能力要求定要节奏思维敏捷性能力逐步提高
(4 ) 抓问题暴露课堂般少提问与板演伴随 着问题讨论信息些问题些典型问题普遍性问题都必须及解决问题结症遗留甚至沉淀问题及遗留问题注重实效
(5 )抓课堂练习、抓练习课、复习课、测试析课课堂练习间每节课约占1 / 4 - 1 / 3 1 / 3 知识记忆、理解、掌握重要手段坚持种速度训练能力检测做题教师所寻找例题哪些知识需要补救、巩固、提高哪些知识、能力需要培养、加强应用课应
(6 )抓解题指导要合理选择简捷运算途径迅速运算需要运算准确性需要运算步骤越繁度能性根据问题条件要求合理选择简捷运算途径提高运算能力关键提高其能力效途径
(7 )抓数思维训练科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力及运用所知识析问题、解决问题重任特点高度抽象性、逻辑性与广泛适用性能力要求较高能力思想运用才能培养提高
3、体验发展习兴趣
"兴趣师"习兴趣总喜悦紧密相连听懂节课掌握种数道数难题测验鼓励与赞赏等都能使自些"功"体验喜悦激发起更高习热情总结功(足道绩)愉悦激发热情提高兴趣

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