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感动老师的作文有什么前提吗?给我几篇范文
谢谢拉!我是六年级的!
,各位啊!!写感动老师的作文前提也要了
我有更好的答案

7条回答

体验才能谈得上感悟~~~
在我的印象小学生通常不会去专门去注意这些前面的几位都是摘抄的,你再加以合理的想象:深夜里。那我就写一写方法吧,老师在灯光下为你们批改作业等等
有了这些片段!
至于范文!因为作文这东西要靠领悟哦~~~
前提当然是你首先要体验!因为我不主张你抄袭!
但有时你们不经意间看到的片段就是你们最好的素材
比如,上面几位已经提供了,就可以成文了
lyymikecyzw | 发布于2009-01-12 20:21
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敬爱的林老师: 您好!最好的情感含蓄在心灵深处,不需要刻意表白,只要情感最真就好。但我还是想借手中笨拙的笔静静流淌心中的话语,表达对您的敬爱和谢意。 虽然您不是我们的班主任,而且也只教了我们一年,但是您却能十分严格地教育我们。您是那么的负责任。或许,在有些同学看来,您是严厉的,而且还比较凶。不过我却想说:“您的课堂只有真诚,没有训斥!”您比父母还要善于读懂我们的内心,您是最能读懂我们的人,您豁达、宽容而又有耐心。 记得那次月考,我的成绩虽不是一塌糊涂,却也难以服众,我找到您谈心事,您安慰我说:“其实我觉得你考的不错,尤其是创新题比以前答的有章有法,可圈可点;作文语言细腻,耐人寻味。结果固然重要,但过程更美好,懂得享受过程的艰辛是对结果最好的理解,怀着这种心态,你就不会觉得成功失败有多重要了。” 老师,您把自己的青春年华都花费在我们身上,您的无私奉献,您的宽容大度,您的真诚厚爱,我永远不会忘记。 您是我人生之路上的引路人! 谁言寸草心,报得三春晖,是对母爱的深沉赞颂,花儿对园丁的感恩呢,只有我们学生知道。 “正直善良纯粹奉献教书育人;静如止水淡泊名利充实人生”。——您的真实写照。... 展开
_风舞_ | 发布于2009-01-12 20:13
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夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯 新月孤零零对挂地天际。 空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,提着书包的手心也沁出了汗。“呼——”一阵风吹过,早已干枯的树树叶随着风飘了下来,发出一阵阵响声。“喵呜——”。突然,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学们说,在夜里听见猫叫是个不好的兆头,我的心一阵阵收缩,“啊!”我的脚下不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低头一看,唉,原来走得急,不小心碰到了石头上。就在我抬头那一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房。 我放慢了脚步,心里也不再感到害怕,安全与温暖层层包围了我,因为我知道,那一定是妈妈为我点着的。母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田,让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈,一片片黄叶此时也如调皮的小孩,乘着凉风,打着旋儿,去亲吻大地…… 到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关住,“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥,锅里给你馏着几个包子,趁... 展开
dzj1997jj | 发布于2009-01-12 20:06
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第一章 感动阅卷老师的审题立意技巧 【时代感动】 2008年初的这场地震,是残酷的毁灭,是人类无法逃避也无法预料的撕心裂肺的痛苦,是上天给予人类的灾难。 只是瞬间,地动山摇,房倒屋塌,天地之间孕演着尸山飘腥、山河动呜的惨剧。 重生是善良,是理想,是希望,是远方幸福的召唤,是人类生生不息的血脉延续。 重生是力量,是驱除痛苦和一切怯懦的力量。 重生是信念,是携手共进,孕演明日辉煌灿烂、繁荣昌盛的器具。 愿灾难后的重生,能更加彰显中国人血脉相连的亲情和勇往直前压倒灾难的生命激隋。 行走在匆忙的人世间,只有坦然地面对,才有柔情自心底淌出。 我愿我是一棵小草,即使生命短暂,即使永远都不会开出娇艳的花朵,我也会默默无闻地用我善良的心去感化这个世界。 【感动宝典】 感动宝典1:重心关注 【感动秘籍】 切题是写好作文的核心标准之一。要写出立意深刻、切题的优秀作文,首先要在审题上下工夫。“重心关注”指在全命题、话题作文中,一方面要把握题目的关键、写作的重点;另一方面,写作的内容要突出一个核心,切人人们普遍关注的问题。如全命题作文“这道题我做得对”关注的重点有两个:一是对“这道题”范围... 展开
firecos | 发布于2009-01-12 20:07
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在中学生活里,我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。 历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了,上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的,闹哄哄的。李老师哪都好,就是字有点太那个了,用几个词形容就是风卷残云,排山倒海,那字可是前无古人,后无来者的。李波二字经过 李老师之手就成了一团混在一起的毛线,那复杂程度可以跟甲古文有得一拼了,估计甲古文的创始人也会甘拜下风的,不过李老师为了告诉我们写“李氏符号”影响中考这一真理也多次提醒我们不要侵权。 有时上课李老师遇到些不可理喻的问题他总会很幽默地回答。比如:有一次在讲到了汉武帝时,润哥问了汉武帝的一个私人问题,老师很风趣的一句:“这个问题很有趣,有空我会去问汉武帝这个问题的。”全班笑翻。 有一次教战国七雄,他为了使我们记住各国的位置,他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”:楚国在哪里?楚国在李老师的腰上! 李老师上课就带一把秋风玉龙扇权当教鞭,这一做法十分妥当,因为大家的目光都会注意到扇子指到的地方,上课也就听下去了。当有人上课走神或回答不出问题时,老师总会婉言地批评你,如果你悟性高的话,听... 展开
22853991 | 发布于2009-01-12 20:08
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