小学综合实践活动三年级第一学期(上海科技教育出版社 贵州科学技术出版社)教案

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推荐于2017-12-16 14:12:38 最佳答案
1 
主题
我家
目标:
1、通调查访问解家庭情况家庭维护家庭所付辛苦
2、尝试设计、布置房间初步培养测量、规划、设计能力通红司受参与家庭乐趣
3、细观察积极进行发明创造锻炼手能力 4、增进热家庭增强营造谐欢乐家庭氛围愿望重难点:
1、解家庭情况家庭维护家庭所付辛苦 2、尝试设计、布置房间初步培养测量、规划、设计能力通红司受参与家庭乐趣
教具准备:挂图、照片、家庭房间图程:

档案册

档案册
1:10岁,我看爸爸妈妈我保存记录 2:我家,我想模仿着做本《家档案册》建立份档案 1、确定内容
师:召集讨论,征求意见 示意见单
师:请组讨论该确定内容 师:所需要信息呢 讨论收集信息 2、忆家庭

九月准备 幼教准备 教师教案 教师工作计划 初教师教案 初教师工作计划
发言
3、解家 发言
师:些没观察准备 4、制作档案册
师:准备制作档案册呢
1:我根据家同性格画特色像 2:我《家档案册》设计封面 5、填写第7页习单

二 布置我

师:新购买家庭摆设品呢 1:我家新买餐桌 2:我家新买套家具
师:每位同重新布置房间让自家更舒适 1、看看问问
师:每位同家进行实考察记录满意 师:要询问父母亲布置 发言
2、我布置计划
师:准备布置说说计划布置 发言展示简易布置图
师:父母亲布置计划意见 发言 3、量量画画
师:仔细测量家具、房间等并记录书本第10页表格 反馈 展示布置图
4、手布置
师:请制定布置手计划确定每任务 相互讨论反馈 5、填写第11页习单

三 家庭帮手

家庭帮手
1:隔壁淘发明放火安全蚊香盒防止蚊香踢倒烧坏 2:我能解决点问题呢 1、发现问题
师:家哪些便? 发言
师:想解决问题 发言 2、找原
师:衣架容易风吹走
师:我找找原观察、实验、析物品特点等问题产
组讨论全班汇报 3、设计与制作
师:针问题产 组讨论发言 4、介绍自发明
师:请说说发明并填写书本第14页说明书 发言填写说明书 5、填写第15页习单

主题二
关注身边垃圾
目标:
1、认识垃圾危害
2、培养探究兴趣锻炼探究能力掌握查找资料、做调查等探究 3、培养热环境、保护环境意识自觉减少垃圾产数量减少自资源耗费促进自资源合理利用
4、增强团队精神合作意识能与同伴友协作重难点:
1、认识垃圾危害
2、培养热环境、保护环境意识自觉减少垃圾产数量减少自资源耗费促进自资源合理利用 教具准备:挂图程:
侦察家庭垃圾
:每我都要帮妈妈扔重重垃圾袋垃圾袋究竟让我做侦探查查看 1、明确侦察目
师:谁说说侦察 发言
2、制定侦察计划
师:制定侦察计划 填写书本第21页垃圾侦察计划 3、展侦察行
1:家支持我家看我家周垃圾情况表
5
2:我发现丢垃圾些坏习惯 4、我呼吁
师:看 发言
5、填写第23页习单
二 校园类垃圾箱
1:我公园棵垃圾收树类投放垃圾
2:要类垃圾箱废电池、饮料罐随便乱丢
1、调查校园垃圾箱
师:让我调查校园垃圾箱调查记录 2、析校园垃圾
师:整理调查记录身发现 发言
3、确定垃圾箱设计思路 师:类垃圾箱准备设计 师:设计几箱体形状 组讨论发言 4、完设计图
组画类垃圾箱草图全班展示 5、填写第27页习单

7
根据原表格设计完善调查表
( )同家庭周垃圾情况表 间: 月
垃圾名称 数量

垃圾
否已否再利用 毒害 否卖钱

家共产( )千克垃圾(几袋) 我发现:数量垃圾: 占空间垃圾: …… 遇问题:
借鉴教师提供调查报告
参考资料:家庭垃圾调查报告(
1垃圾源:
(1) 厨房内:蔬菜瓜残渣、剩饭剩菜、食品包装袋; (2) 客厅:化家电、家具、金属垃圾; (3) 卧室:纸屑、杂物、废旧电池; (4) 卫间:洗涤产污水
2类:玻璃类、纸类、金属类、塑料类、电池类 3垃圾数量、危害及处理览表

8
种类 数量 现处理式 危害
玻璃类(酒瓶、饮料瓶、碎玻璃)
星期概10

两袋
扔入类垃
圾桶内由保洁员运处理站进行
收再利用
随意丢弃
伤害及环境污染
资源浪费 纸类(较袋 丢入区垃圾桶
环境污染
觉反
金属类(破旧家具、
钢铁品) 两袋 由专门收废钢铁品
员收走垃圾
站再由钢铁厂
浪费原料污染环境且
城市垃圾堆积
塑料类(性饭盒、塑料袋、塑制
品)
袋(数量较
由收垃圾员收走进行焚烧掩埋
环境污染较易造
白色污染
电池类等化制品
星期
由专业员进行化销毁专门处理
重金属严重污染环境影响身体健康 其(蔬菜皮……) 每两袋(数量
收垃圾员清理垃圾站销毁
污染环境腐烂变质食物影响身体
健康

设想家庭调查能遇困难
A:父母同意调查 B:垃圾能及准确统计 C:......
【设计环节引导孩积极面困难
做预案习惯

主题三
欢乐卡通
目标:
1、尝试揣摩、析喜欢卡通形象外形性格特点进行模仿、演绎 2、充进行艺术创想展示自卡通手设计卡通乐趣
3、能针所要解决问题进行资料收集、思考增强问题解决能力决策能力
4、尝试展实调查调查记录重难点:
1、尝试揣摩、析喜欢卡通形象外形性格特点进行模仿、演绎 2、充进行艺术创想展示自卡通手设计卡通乐趣
教具准备:挂图、卡通图书、画笔、颜料、纸程:
猜猜我

1:卡通明星模仿赛要让同能猜我模仿 2:别忘表演要让家认识位卡通明星特点呢 1、选定要模仿卡通 师:想要模仿哪位卡通明星呢 发言
2、析卡通特点
师:读读故事位卡通明星全面 外表特点及言行特点 3、表演前准备
师:每位同表演前准备 熟记情节练习表演 4、登台亮相

展模仿比赛
5、填写第39页习单
二 卡通形象横空

师:我队取名称队设计卡通形象 1、
师:研究卡通形象哪些特点 发言 2、想造型
师:卡通形象符合我特点 队讨论拟定自造型 3、画
工合作画卡通形象 4、填写第43页习单
三 卡通产品哆

1:我发现许文具盒、水壶卡通 2:能找各种卡通形象呢 1、讨论调查
师:组讨论卡通 组讨论发言
调查 2、展调查行
队制定各自调查计划进行调查 3、整理调查结
组同收集资料进行整理 4、作总结
每组派同发言总结自调查结 5、填写第47页习单

主题四
漫游石
目标:
1、认识各种各能说名称、特点并进行合理创意设计 2、通访谈、查资料、观察等解各种石作用 3、综合考虑校园设施设计 4、培养整理资料、口表达组织能力重难点:
1、认识各种各能说名称、特点并进行合理创意设计 2、通访谈、查资料、观察等解各种石作用 教具准备:挂图、各种各程:

玩石

师:我班要举办石艺展希望家能发挥想象力创作特别作品 1、找石
师:各种各 发言 2、想创意
师:进行拼摆组合创意设计 说说自创意 3、手做 手制作 4、展示
班级展示自作品 5、填写第55页习单

二 健康护航员——卵石路

师:听说走卵石路助健康校设计条卵石路健身项目啦
1、何铺卵石路 师:该铺卵石路呢
发言各种途径找答案 2、考察
师:卵石路铺 讨论 3、拿设计
师:组讨论卵石路设计图
反复讨论修改展示各自卵石路设计图 4、提交
师:提交应该写要让校接受理由 发言
5、填写第59页习单
交流

师:真快漫游石主题探究要结束交流准备 1、想想交流 师:想交流 组讨论 2、工与合作
师:工合作准备各自交流请组安排 3、交流汇报
班级交流组派代表汇报 4、填写第63页习单

展模仿比赛
5、填写第39页习单
二 卡通形象横空

师:我队取名称队设计卡通形象 1、
师:研究卡通形象哪些特点 发言 2、想造型
师:卡通形象符合我特点 队讨论拟定自造型 3、画
工合作画卡通形象 4、填写第43页习单
三 卡通产品哆

1:我发现许文具盒、水壶卡通 2:能找各种卡通形象呢 1、讨论调查
师:组讨论卡通 组讨论发言
调查 2、展调查行
队制定各自调查计划进行调查 3、整理调查结
组同收集资料进行整理 4、作总结
每组派同发言总结自调查结 5、填写第47页习单

主题四
漫游石
目标:
1、认识各种各能说名称、特点并进行合理创意设计 2、通访谈、查资料、观察等解各种石作用 3、综合考虑校园设施设计 4、培养整理资料、口表达组织能力重难点:
1、认识各种各能说名称、特点并进行合理创意设计 2、通访谈、查资料、观察等解各种石作用 教具准备:挂图、各种各程:

玩石

师:我班要举办石艺展希望家能发挥想象力创作特别作品 1、找石
师:各种各 发言 2、想创意
师:进行拼摆组合创意设计 说说自创意 3、手做 手制作 4、展示
班级展示自作品 5、填写第55页习单

二 健康护航员——卵石路

师:听说走卵石路助健康校设计条卵石路健身项目啦
1、何铺卵石路 师:该铺卵石路呢
发言各种途径找答案 2、考察
师:卵石路铺 讨论 3、拿设计
师:组讨论卵石路设计图
反复讨论修改展示各自卵石路设计图 4、提交
师:提交应该写要让校接受理由 发言
5、填写第59页习单
交流

师:真快漫游石主题探究要结束交流准备 1、想想交流 师:想交流 组讨论 2、工与合作
师:工合作准备各自交流请组安排 3、交流汇报
班级交流组派代表汇报 4、填写第63页习单

2:我奇怪知道找找资料吧 1、说说找找
师:沙漠特别存本领 查找资料汇报 2、整理资料
资料进行整理 3、作总结
资料进行总结制作表格 4、填写第87页习单

沙漠穿着更

1:沙漠电视沙漠居民穿着袍呢 2:穿短衣短裤岂更凉快模拟体验知道 1、初步
师:沙漠穿着特点 发言
2、我体验计划
制定体验计划填写书第89页表格 3、亲身体验 亲身体验 4、查查原
师:能说说 发言
5、填写第91页习单

三 土沙漠化

1:我世界沙漠化灾害严重意识问题严重性
2:6月17世界防治荒漠化干旱做些科普报发给同环保宣传吧 1、确定内容
师:报要包括哪些内容呢 发言
2、采集相关素材收集相关资料 3、
师:家看看 发言 4、制作 制作
5、填写第95页习单
主题七
家庭清洁用品

目标:
1、通家用清洁用品调查初步用家庭清洁用品种类用途 2、通比实验发现更效利用洗衣粉清洁衣物步骤树立认真、仔细态度提高发现问题能力解释、运用探究能力

3、通超市、商店、顾客等调查宣传家乡企业优质清洁用品提高调查析能力、关、热家乡 4、增强与同伴、家、外界交流与同伴享信息受合作与交流快乐重难点:
1、通家用清洁用品调查初步用家庭清洁用品种类用途 2、通比实验发现更效利用洗衣粉清洁衣物步骤树立认真、仔细态度提高发现问题能力解释、运用探究能力 教具准备:挂图程:
家用清洁用品搜索

师:哪些清洁用品呢让我侦察兵吧
1、制定观察计划
师:先制定观察计划 组讨论制定观察计划 2、观察记录
观察记录 3、类整理
记录进行整理
填写书第102页表格 4、填写第103页习单
更干净

1:我看见妈妈候用温水洗衣服知道更干净 2:我发现家洗衣服前浸泡哪些衣服洗更干净呢

1、设计实验
师:哪些衣服洗更干净呢手做实验吧 师:应该何进行实验呢需要做哪些准备 组讨论制定实验
2、展实验 组展实验
3、交流实验结 交流实验结 师:结论 发言
4、填写第107页习单
三 宣传家乡清洁用品
1:商店清洁用品种类家乡企业 2:选择其家作宣传让更解家乡企业产品
1、调查
师:组做调查看看商店哪些清洁用品家乡企业 汇报
2、确定要宣传产品
师:准备选择哪种清洁用品进行宣传准备工作 发言其进行深入
3、拟定宣传计划 师:何进行宣传让更认识使用家乡种清洁用品 发言制定宣传计划
4、表演与交流组同班级交流轮流本组所选择家乡清洁用品进行宣传
5、填写第111页习单
追问
貌似和教材不一样
不过还是谢了

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