不以人蔽己,不以己蔽人 阅读答案 5

发布于2012-03-04 14:40 最佳答案
有所发现,获得比前人更高的成就,从而解疑解蔽.要能够以客观的角度对待别人与自己的观点。第③段侧重于阐述客观地看待自己的意见和主张,有所建树.示例。两段文字相互补充,使全文的论证更具有逻辑性和说服力。”
2。
3.“不以人蔽己:两段文字的指向性不一样,从而推陈出新,不以己蔽人。第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的意见和学术观点1

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①“不以人蔽己,不以己蔽人”,这句话的意思就是主张以存疑的态度来对待他人的意见和学术观点,同时又主张客观看待自己的意见和学术观点,反对独断专行。这种态度对于从事科学研究的人来说尤为重要。 ②不以人蔽己,可以解疑解蔽,推动认识的前进。鲁迅说:“没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。”文艺如此,科学亦然。普朗克教授虽然提出了量子力学假设,但因为这一发现破坏了他一直虔诚奉为权威的牛顿的完美理论,所以他宣布取消自己的假设,物理学理论因此停滞了几十年。而25岁的爱因斯坦不以人蔽己,他赞赏普朗克的假设并向纵深探索研究,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后他又锐意打破了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论。事实上,人们对客观事物的认识因受种种条件的限制,往往不可避免地带有一定程度的表面性与片面性。谁也不可能“一眼望穿天下事,一书写尽天下理”。如果对别人的观点理论全盘接受,也许就会被错误见解蒙蔽头脑而一错再错了。所以,只有具有不以人蔽己的精神,才能去鉴别前人认识的对错,才能在实践中去认真考察,不断思考,从而有所发现,有所建树。 ③不以己蔽人,可以解放思想,... 展开
布谷鸟一一梦 | 发布于2012-04-29 13:05
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.“不以人蔽己,不以己蔽人。”
2.示例:两段文字的指向性不一样。第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的意见和学术观点,从而解疑解蔽,有所发现,有所建树。第③段侧重于阐述客观地看待自己的意见和主张,从而推陈出新,获得比前人更高的成就。两段文字相互补充,使全文的论证更具有逻辑性和说服力。
3.要能够以客观的角度对待别人与自己的观点。
750311976 | 发布于2012-03-14 17:31
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1 .“不以人蔽己,不以己蔽人。”
2.示例:两段文字的指向性不一样。第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的意见和学术观点,从而解疑解蔽,有所发现,有所建树。第③段侧重于阐述客观地看待自己的意见和主张,从而推陈出新,获得比前人更高的成就。两段文字相互补充,使全文的论证更具有逻辑性和说服力。
3.答案:略.
wst_90hou | 发布于2011-01-03 13:36
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1 .“不以人蔽己,不以己蔽人。”
2.示例:两段文字的指向性不一样。第②段侧重于阐述以存疑的态度来对待别人的意见和学术观点,从而解疑解蔽,有所发现,有所建树。第③段侧重于阐述客观地看待自己的意见和主张,
热心网友| 发布于2012-03-10 19:12
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