六年级古诗题 5

三、根据提供的情境写诗句。(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月... 展开
发布于2010-06-02 13:44 最佳答案
好上加好___欲穷千里目。(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫。“_____墙角数枝梅,凌寒独自开___” 便是一个例子,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,家乡的亲人可好。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,张老师布置了一道数学思考题。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着!(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,于是迅速地解开了这道难题,舒服极了,“___ 露从今夜白:_长风破浪会有时,月是故乡明____”。昂首仰望,我豁然开朗。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,“___横看成岭侧成峰,就在我__山重水复疑无路___”时,凝神眺望着皎洁的月亮,助我一臂之力,可知道海外游子的心,我不禁想起“____飞流直下三千尺,疑是银河落九天______” 这句诗来,心里默默祈祷着,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,写法要不拘一格,泼洒飞流。(5)昨天下午,清风拂面,我绞尽脑汁。晚上,不由撩动我思乡的情怀、无所畏惧,经他一点拨根据提供的情境写诗句。要说古人赞颂梅的诗句,情不自禁地想起了远在大连的表弟,手捧着香香甜甜的月饼!酸楚的我不禁潸然泪下,千里共婵娟___”,语言要有自己的个性。(2)中秋佳节,百思不得其解,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,天涯若比邻__”(8)教育人要积极向上。(6)中秋佳节,却也有“飞落数来崖,朦朦胧胧地罩在大地上。(1)我们的老师指导大家写作时,爸爸走了过来,碎玉叹飞花”的奇观:离别故土几载,粒粒皆辛苦__。(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,就更是数不胜数了:“___海内存知已。亲人啊,珍惜农民劳动成果:____谁知盘中餐,瀑布倾泻而下,直挂云帆济沧海__,强调习作是心灵的放飞,自古以来就倍受人们的称赞,月光如透明的薄纱,确实令人感慨万千:“____但愿人长久,说,是情感的释放,真是“____柳暗花明又一村______”,皓月当空。(4)梅,更上一层楼___(9)教育节约粮食,远近高低各不同___”

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.山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村
6.横看成岭侧成峰,粒粒皆辛苦。
2,唯有香如故。
5,远近高低各不同.举头望明月.海内存知己,更上一层楼。
9。
10.谁知盘中餐,去留肝胆两昆仑,疑是银河落九天,低头思故乡。
3.零落成泥碾作尘。
7。
4,千里共婵娟.飞流直下三千尺.我自横刀向天笑.但愿人长久.欲穷千里目,天涯若比邻
8
xueershixiz | 发布于2010-06-02 13:18
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1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
2.举头望明月,低头思故乡
3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.墙角数枝梅,凌寒独自开
5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
6..但愿人长久,千里共婵娟
7.海内存知己,天涯若比邻
8.欲穷千里目,更上一层楼
9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
10.人生自古谁无死,留取丹青照汗青
dingxiangyule | 发布于2010-06-08 21:05
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1不识庐山真面目,只缘身在此山中
2,举头望明月。低头思故乡
3,飞流直下三千尺,疑似黄河落九天
4,梅花香自苦寒来
5,山重水复疑无路 ;柳暗花明又一村
6身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
7海内存知己天涯若比邻
8.欲穷千里目,更上一层楼
9锄禾日当午,汗滴禾下土。谁念盘中餐,粒粒皆辛苦
10我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
T40665051 | 发布于2010-06-02 16:47
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现在的小学生太不得了了,这样都行?
lgz4843291 | 发布于2010-06-02 14:46
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