小学生数学练习题 10

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推荐于2016-06-28 07:03:05 最佳答案
理数测试题
、 选择题(每题3共30
1、1999家财政收入达11377亿元用四舍五入保留两效数字近似值( )亿元
(A) (B) (C) (D)
2、于–3.5于2.5整数共( )
(A)6 (B)5 (C)4 (D)3
3、已知数 数轴原点两侧并且原点位置相等;数 倒数 值等于( )
(A)2 (B)–2 (C)1 (D)–1
4、理数理数( )
(A)同号且均负数 (B)异号值比负数
(C)同号且均数 (D)异号且负数值比
5、列说( )
⑴任何理数都用数轴表示
⑵数轴点都表示理数
⑶任何理数值都负数
⑷每理数都相反数
A、1 B、2 C、3 D、4
6、相反数比本身( )
A、数 B、负数
C、整数 D、等于零理数
7、列说( )
A、几理数相乘奇数负;
B、几理数相乘奇数负;
C、几理数相乘奇数负;
D、几理数相乘负数奇数
8、理数值等于本身()
A.1 B.2 C. 3 D.
9、列计算()
A.-22=-4 B.-(-2)2=4 C.(-3)2=6 D.(-1)3=1
10、a<0,a相反数值等于( )
A.a B.0 C.-a D.-2a
二、填空题:(每题2共42
1、
2、明与刚规定种新运算*:若a、b理数则a*b = 明计算2*5=-4刚计算2*(-5)=
3、若 则 = ;
4、于-2于3整数_________________、
5、(-3.2)3底数______符号______
6、甲乙两数-23.4乙数-8.1甲比乙
7、数轴表示两 数总比 (用左边右边填空)
8、仔细观察、思考列数哪些规律:-2 4 -8 16 -32 64 …………面两空:(1)第7 ;(2)第 n
9、若│-a│=5,则a=________.
10、已知: 若 (a,b均整数)则a+b= .
11、写理数数使满足:①负数;②整数;③能2、3、5 整除答:____________
12、数轴原点右边4.8厘米处点表示理数32数轴左边18厘米处点表示理数____________
13、已知 则a__________数;已知 a_________数
14、计算: =_________
15、已知 则 =_________
16、____________________范围内理数经四舍五入近似数3.142
17、: =
18、数55本身;数–55相反数;由定理非负数值等于本身值等于相反数数–a__________;负数–b________;负数1+a________数–a+1值___________
19、已知|a|=3|b|=5且a<b则a-b
20、观察列等式发现规律: 发现规律用字母n(n整数)等式表示
21 、观察列各式 规律用n(n≥1)表示 .
22、已知 则 ___________
23、 化简
24、已知 整数 偶数则a (奇偶)
25、 化简
三、计算列各题(要求写解题关键步骤):
1、 2、

3、

4、(-81)÷2 ×(- )÷(-16) 5、

6、 7、

四、我已经:任意两理数理数理数集合运算封闭理数集合、乘、除(除数0)封闭判断整数集合加、减、乘、除四则运算否具封闭性(4

利用结论解答:
若a、b、c整数
答案:、1、A 2 A 3 B 4 C 5 C 6 B 7 D 8 D 9 A 10 D
二、1±8,2,16,3,11,4,-1、0、1、25-3.26-7.27、右、左8
9±5 1010911-30-60-90 12-12013a≥014015-816于或等于3.1415且于3.142517 18、-ab-1-a-a+119、-2或-820 21
22-123 24奇数25-a-6
三、1、24 2、-1/5 3、-30 4、-1 5、-47 6、23 7、-96
四、加减乘封闭封闭
五、2

其他回答

你可以在这两个网站找一下内容。http://guangzhou.neworiental.org/publish/portal24/tab13937/info438973.htm 例:1.填算式 主要讲解算式谜,在已学基础之上有难度上的增加。秋季已经接触过简单的算式谜,在此基础上教授学生多位数的,以及有条件限制的算式谜解题方法。 【例】下面的算式是由0~9十个数字组成,其中几个数字漏写了,你能找出来填在□里吗? 【解】首先找到突破口,两个三位数相加结果为四位数,四位数的最高位肯定是1。天上1之后,已经用过的数字是0、1、3、4、6;还没用过的数字有2、5、7、8、9。百位加3为0的只能填7,剩下 4+()=() ()+6=() 还剩下没填的数字是2、5、8、9,所以合适的填法是4+5=9,2+6=8.所以最后的答案是: 2.数字谜 主要讲解数字谜,在已学基础上有难度的增加。讲解内容主要为用不同的符号,汉字或字母来组成各种不同的竖式数字谜,让学生根据竖式的结构来计算(求出)这些未知的数字.进一步巩固加减法各部分之间的关系,通过观察数字的特点,然后找出"关键位置"认真分析来掌握解答竖式数字谜的一般技巧。 【例】在下列竖式中,不同的汉字代表不同的数字,求出它们使竖式成立的... 展开
kilicocol | 发布于2010-03-04 12:39
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例:1.填算式 主要讲解算式谜,在已学基础之上有难度上的增加。秋季已经接触过简单的算式谜,在此基础上教授学生多位数的,以及有条件限制的算式谜解题方法。 【例】下面的算式是由0~9十个数字组成,其中几个数字漏写了,你能找出来填在□里吗? 【解】首先找到突破口,两个三位数相加结果为四位数,四位数的最高位肯定是1。天上1之后,已经用过的数字是0、1、3、4、6;还没用过的数字有2、5、7、8、9。百位加3为0的只能填7,剩下 4+()=() ()+6=() 还剩下没填的数字是2、5、8、9,所以合适的填法是4+5=9,2+6=8.所以最后的答案是: 2.数字谜 主要讲解数字谜,在已学基础上有难度的增加。讲解内容主要为用不同的符号,汉字或字母来组成各种不同的竖式数字谜,让学生根据竖式的结构来计算(求出)这些未知的数字.进一步巩固加减法各部分之间的关系,通过观察数字的特点,然后找出"关键位置"认真分析来掌握解答竖式数字谜的一般技巧。 【例】在下列竖式中,不同的汉字代表不同的数字,求出它们使竖式成立的值: 【解】首先看个位,四个相同的数字相加结果为0,要么四个数全是0,要么四个数全是5.如果全是0,则没有... 展开
王者无敌553 | 发布于2010-03-04 17:06
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六年级数学思维训练试题 姓名: 得分: 一、填空题。 (1) 如果等式〔(□+2.28)×1.5-0.15〕÷2.5=12.18成立,那么□中所填的数应是_________。 (2) 一组图形按下面的方式排列:△○○□△△○○□△……,求前2006个图形中共有______个△。 (3) 有一堆苹果五个五数剩三个,七个七数剩一个,九个九数剩二,这堆苹果最少有___________个。 (4) 李老师去买桌椅,他带的钱如果只买桌子恰好可以买40张,如果只买椅子恰好可以买60把。那么李老师带的钱可以买____________套桌椅。(1套桌子和1把椅子为一套)。 (5) 20名乒乓球运动员参加比赛,两两配对进行淘汰赛,最后决出冠,亚军,一共要进行__________场比赛。 (6) 王叔叔买了3件上衣和2条裤子共用了230元,买同样的4件上衣和3条裤子共用了320元。每件上衣_____元,每条裤子______元。 (7) 在947后面填上三个不同的数字,组成一个被2,3,5都能整除的最小六位数是__________。 (8) 某班在一次数学测验中,平均成绩是78分,男、女各自平均成绩是75.5与81分。这个班男女生人数之比是__________ 。 (9) 把一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,它与原来正方形面积相... 展开
被风吹得紫风铃 | 发布于2010-03-04 19:43
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小学生思维训练闯关密集
雨枫琳竹 | 发布于2010-03-04 14:49
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